8月29日出版的《光明日报》国际教科版刊发了浙江省地理学会科普和青年工作委员会主任、浙江师范大学国际地理与环境教育研究中心张建珍教授的署名文章《“电子人时代”，如何引领孩子走向田野》。
文章指出，当今社会电子产品、信息技术在人们生活中应用愈益广泛，产生了一系列的问题，如日益与自然隔绝的环境对儿童的身心发展造成了许多负面影响，给教育提出了一系列挑战，同时提出了一个值得深思的教育问题：“电子人时代”，教育如何引领孩子走向“田野”？张建珍教授结合在英国访学期间的实践调查和理论梳理，从历史发展、政府举措、社会机构行动等方面阐述了英国在户外教育方面的举措，为我国当下正在推行的“研学旅行”提供借鉴和启示。
据悉，张建珍教授团队近年来对户外教育进行了较为深入和系统的研究，完成了教育部等多项课题，在《教育研究》等期刊发表相关论文，形成专著《中学地理教育走向“田野”：意义、方法与保障》等系列成果。
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