第十届理事会工作报告
（2012年4月14日）
毛明海
浙江省地理学会自第十次代表大会以来，在浙江省科协领导下，在中国地理学会业务指导下，坚持党的领导，坚持民主办会，坚持改革与创新，大胆探索，突出会员在学会工作中的主体地位，发挥常务理事、理事、有关地理单位和学会秘书处的积极作用，广泛参与，诚挚合作，加强组织建设，积极开展学术交流和科普活动，努力实践学术交流发展主渠道、科普工作主力军、国际民间合作主代表、科技工作之家（三主一家），提高了学会的学术权威性，使浙江省地理学会的社会影响日益扩大。下面分以下几个方面进行回顾与总结。
一、学术交流
开展学术交流是学会的重要任务之一。在过去的几年中，浙江省地理学会组织多次的大型学术交流活动，参加活动的会员超过一千多人次，在各种学术刊物上发表学术论文达六百余篇，内容涉及自然地理、人文地理和遥感与GIS、地理教育等各个方面。
1.承办和组织浙江省科协重点学术活动
2007年11月10日由浙江省地理学会主办，联合上海市地理学会、江苏省地理学会共同承办了《长三角区域协调发展分论坛》。近300名代表与台州职业技术学院师生参加了论坛。本分坛是第四届长三角科技论坛18个分论坛之一。
这次论坛的主题：一是围绕科技创新和民营企业发展，重点突出长三角地区共同关注的经济、科技和社会发展的问题，加强区域内协调沟通，促进长三角区域协调等方面进行研讨；二是本地经济特别是民营企业在长三角区域经济发展中的地位和作用。
论坛主报告人由浙江省地理学会、上海市地理学会和江苏省地理学会共同推荐五名专家组成。中科院南京地理与湖泊研究所原所长、江苏省地理学会理事长、教授、博导虞孝感先生的《从国际经验探讨提高长三角区域竞争力的途径》；中科院地理科学与资源研究所、教授、博导鲁奇的《如何看待长江三角洲地区近40年对外贸易在全国地位的变化（1965— 2005）》；华东师范大学中国现代城市研究中心主任、教授、博导宁越敏的《长江三角洲发展与规划》；浙江省地理学会副 理事长、浙江大学城市规划系教授杨建军的《长三角区域协调发展中的杭州战略》；华东师范大学环境科学学院、教授、博导汪宇明的《长江三角洲地区的旅游互 动》主题报告受到了与会代表的欢迎。每场报告后专家都与代表进行了互动。这次分论坛专家是浙沪苏二省一市地理学会共同推荐的，专家具有权威性，学术水平 高，视角开阔。从报告内容看，既包括长三角规划与发展、长三角旅游互动、长三角对外贸易地位与现代化进程关系、长三角发展中的杭州战略，又从国际经验角度探讨长三角发展途径等，内涵丰富。
2.组织“首届中国区域历史文化与旅游开发研讨会”
2008年10月18～19日，由我会主办、浙江教育学院及浙江遥感考古工作站承办。“首届中国区域历史文化与旅游开发研讨会”暨“国家遥感考古联合实验室学术会议”在杭州召开。该研讨会是我会重点学术活动之一。出席会议的有浙江大学教授毛昭晰教授，浙江大学终身教授陈桥驿先生，中国科学院郭华东研究员等省内外60余位代表，提交论文35篇，交流论文20余篇。
3. 积极参加中国地理学会和省科协组织的各项学术活动，取得显著成绩
中国地理学会已走过百年历程，并已成为我国现有科技社团中第三个百年学会。2009年10月17日，2000名地理科技工作者在北京人民大会堂欢庆中国地理学会百年。我会组团参加庆典活动和学术活动。
2012年1月20日中国地理学会华东地区代表处在上海华东师大挂牌暨华东地区地理学术交流会，我会秘书长代表华东各省地方学会到会致辞祝贺，并进行学术交流会。
我会前任理事长浙江大学终身教授陈桥驿2010年获得浙江大学4年一度每次仅评1人的该校最高学术荣誉“竺可桢”。浙大领导在颁奖典礼上说，陈先生是我国当代著名的历史地理学家，又以对《水经注》的杰出研究而成为当代“郦学”泰斗,为我国历史地理学的繁荣和发展作出了巨大贡献。2011年11月在浙江大学紫金港校区启真报告厅花团锦簇、嘉宾咸集，为陈先生庆贺90岁生日。全国人大常委会副委员长、浙江大学原校长路甬祥送来了亲笔题词的“史地巨子，郦学大家”书法镜框。
浙江省自然科学优秀论文奖由省科协、省科委和省人厅每两年评比一次，按照省自然科学优秀论文奖评比要求，不接受个人申报，由我会组织预评推荐，我会推荐的论文质量好，全部中选。在第十三届评选中，我会会员获二等奖14篇，三等奖14篇。在第十四届中，获二等奖7篇、三等奖6篇。
2010年浙江省自然科学优秀论文奖改为浙江省自然科学学术奖，我会会员获二等奖1项，三等项2项。
4.开展国际学术交流，搭建广泛交流平台
国际学术交流是我会学术交流活动的组成部分，也是学术交流工作上新台阶和加强国际化的主要途径。
2005年12月18日～27日日本日中地理学会议第七轮访华代表团访问中国，以中藤康俊为团长的日本日中地理学会议第七轮访华代表团6人访问我会，我会秘书长毛明海和副秘书长张天虎负责学术交流；副秘书长朱光良陪同参观杭州城市发展，副秘书长张兴平陪同参观浙江大学紫金港校区，日本代表团与浙江大学地球科学系相关老师进行了学术座谈。其间我会与日方进行了学术交流。
二、积极承担地方经济建设服务项目
1．我会会员积极为地方经济社会和科技发展作贡献
2010年8月我省江郎山与“中国丹霞”其他五个提名地在第34届世界遺产大会上成功列入《世界遺产名录》，实現了我省世界遺产“零”的突破。我会老会员浙大周宣森教授在江郎山申报世界自然遗产工作显著，被省政府记个人二等功。
我会金平斌、程玉申、王少华老师是支援青川县灾后恢复重建工作的专家，当地政府向金平斌、程玉申、王少华老师等援建者颁发了“英雄杯”。
我会张环宙老师主持多个省社科联重点课题、省教育厅课题，参加国家重点课题，主持《江南水乡六大古镇集群研究》等课题，在古城、古镇、古村落、古街区规划方面做出成绩。
我会吴明华研究员在策划和编辑各类地理书籍方面作出积极贡献。我会还有不少会员在浙江省土地利用、土地整治、土地评估、旅游规划、城市规划、高考咨询、高中新课改等方面具有知名度和影响力。
2．承担浙江省新农村建设服务项目，为地方经济发展献计献策
为了保障分水江沿岸各乡镇农村饮用水安全，受浙江省科协委 托我会于2008年承担浙江省新农村建设服务项目——《桐庐县分水江农村饮水安全保障研究》。我会秘书长毛明海组织会员进行课题研究，课题以可持续发展为 理念，突出水生态环境的修复和改善，通过建立长效的生态用水保障机制，保障分水江沿岸饮水安全，最大可能地支持区域经济社会的可持续发展，具有重大应用价值。课题主要内容如下：（1）分水江点源污染调查与分析。通过对分水江点源污染进行了实地考察，并根据社会经济的发展，预测了不同水平年污染物排放量，利 用河流水质一维模型对桐庐县分水江不同水平年的水环境容量进行了计算，提出了污染物控制方案。（2）分水江流域农业农村面源污染分析。分水江流域面源污染 物主要来自农村，课题对分水江流域农村面源污染进行分析与评价。（3）分水江饮水安全评价与对策。根据桐庐县分水江点源，面源污染状况，并依据国家对新农 村建设饮水安全保障的要求，对分水江地区的饮水安全进行分析，有针对性地提出了对水安全保障工程措施和非工程措施，受到桐庐有关单位的好评。
三、参加第三批深入学习实践科学发展观活动
2010年根据浙江省科协党 组的统一部署，我会常务理事中的中共党员参加了第三批深入学习实践科学发展观活动。通过学习与调研，大家认为学会的生存之本是学术活动，只有开展学术活动才能增强凝具力。大家对我会往年组织的学术活动进行了总结，认为大部分学术活动还是有影响和有效果的，这些活动搭建了会员学术交流的平台，对自己的业务素质是有帮助的。我会也对有些活动进行了反思，认为社会效益还不够大。为了更好的组织较高水平的学术活动，我会要求每个副理事长以上的学会负责人每年组织一次学术活动。
四、推进高中地理新课程教学改革，积极为广大中学会员服务
1．推进高中地理新课程教学改革，每年组织多次教研活动
推进高中地理新课程教学改革，是我会工作的重点之一。为了使中学地理教师尽快适应地理教育改革的需要，我会地理教育与科普工作委员会在李小冬、周上荣、郭剑峰省教研员的组织下，每年举行教研活动，还组织多次高中地理新课程教师培训，促进了基础地理教育的改革与发展。我会多名会员为高中新课程教学改革地理学科 专家组成员，他们积极投身地理新课程改革，编写了多部教辅材料，在浙江中学地理界起到学术领军人物的作用。
2．组织多次优秀地理工作者和先进集体评选活动，多名会员获得殊荣
为了突出基础地理教育的地位，鼓励会员潜心于基础地理教育工作，我会积极向中国地理学会推 荐优秀地理工作者。我会多名会员获得殊荣。第三届优秀地理工作者莫云富（温岭市育才学校）、苏守康（苍南县钱库高级中学）、楼育林（浙师大学附中）、韩国元（绍兴县教研室）。第四届林国平（温岭市二中）、胡公招（乐清市春华教育集团）、周祚运（乐清培英学校）、杨斌（义乌市中学）、刘振泉（常山县一中）。第五届：姜张木（上虞中学）、吴建新（练市中学）、张天虎（杭州商贸职高）。第六届：郭剑峰（杭外）、许婉英（平湖教研室）和俞炯志（象山中学）。由于中国地理学会评选中学优秀地理工作者的首要条件是交费会员，我省有的优秀地理教师由于没有交费，因此失去了评选机会。
这次我会表彰21名先进个人与11个先进集体，这些先进为我们树立了榜样。
衢州市教研室和上虞市地理学会积极组织学会活动，成绩显著。衢州市地理学会在陈伟的组织下，积极开展校外的地理活动，师生齐动手建立了地质岩石标本室。这样既提高了学生学习地理的兴趣，也提高了地理教学效果。上虞市地理学会多次组织会员进行自然地理野外考察，这些活动使会员拓展了视野，丰富了实践经验，被评为市科协先进学会。
3．组织参加全国中学生地理竞赛，我省代表队曾作为国家队参加国际比赛
我会还组织学生报名参加第一、二、三、四届全国中学生地理竞赛。我省代表队在第一届全国中学生地理奥林匹克竞赛获殊荣，作为国家队参加国际大赛。为选拔组队参加第六届国际中学生地理奥林匹克竞赛，第一届全国中学生地理奥林匹克竞赛2006年1月20—21日在广州番禺举行，全国十多个省市区的二十多支代表队参加了这次比赛。绍兴县柯桥中学代表浙江省参加了本次竞赛，该校四位高三学生经过奋力拼搏，力挫群雄，夺得团体总分第一，其中一等奖3人，二等奖1人，指导教师唐建钢获优秀指导教师奖。第三届全国中学生地理竞赛中郭剑峰、毛明海等获优秀指导教师奖。
全国中学生地理奥林匹克竞赛是我国地理竞赛中最高层次的竞赛，目的是为了培养中学生的地理创新精神与实践能力。本次全国竞赛的冠军队——我省绍兴县柯桥中学代表队代表我国中学生首次组队参加国际大赛。
五、搞强学会网站，改革传统工作方式，提高办事效率，增强了会员的凝聚力
我会秘书处积极探索学会管理工作的新路子，搞大搞强学会网站，来改善学会工作。学会网站通过十年多建设，不但受到了地理学界广泛注意，还受到了社会上的广泛关注。许多单位和个人通过我会网站了解了学会，浙江省委机关刊物《今日浙江》向我会约稿；中国地理学会也对我会网站建设给予高度评价，希望在全国地理学会推广，并在其网站首页做了LOGO图片连接；浙江省科协大众科技网也给我会网站做了连接。我会副秘书长张兴平作为网站负责人付出了辛勤的劳动。
现在我会工作情况、会议通知和相关信息即时在网站发布，会员能更及时的了解学会最新情况。作为学会这样的学术性团体，会员之间平时联系不多，但通过网站这一新媒体加强了会员联系，增强了会员的凝聚力。我会网站还设立了向会员生日祝福的内容，尽学会所能体现人文关怀。使会员感觉学会并不仅仅只是一个组织开展学术会议的团体。目前适应目前微博发展，学会又在新浪微博和腾讯微博上开通了学会微博，加强与会员及网友的互动。3月5日在浙江省科协科普微博方阵中作为浙江科普重点学会进行推荐。
与此同时，我会大力实施无纸化办公，收集了有关学者和相关地理单位的电子信箱地址，使学会与会员及有关单位的日常联系通过电子邮件完成。尤其是近五年的学术活动，都是通过电子邮件联系的，既节省了时间，又节约了经费。
由于我会网站工作成绩突出，有关经验已在省科协组织的部分省级学会工作会议上进行了介绍与交流。
六、经验和体会
总结本届的学会工作，我们深切地感到学会作为学术性群众团体，必须实行民主办会，搞好组织建设，树立服务意识，不能办成一个事业单位，更不能办成一个管理机关。
作为一个基础性学科的学术团体，学会必须充分发挥学术交流的主渠道作用，同时当好民间对外科技交流的主要代表，不断地扩大学会在国内外的影响力和凝聚力，树立学会的学术权威性。
作为以中学和高校地理教师为主体的学会，中学会员应积极参与地理新课程改革，高校会员应积极为浙江省经济发展献计献策，积极承担课题，不断地促进学科发展、推动科技进步，更好地为我省社会经济建设服务。
要精心打造“精品”，实施学会“精品”战略，使学术年会成为精品，达到参会代表收获大、承办单位收益多和学会影响广泛的三赢目标。
以上总结与回顾，希望出席本次会议的会员代表予以审议、批评和指正。
下面就继续做好浙江省地理学会工作，提出以下建议，供新一届理事会参考。
1.希望广大地理工作者不断加强学风建设，为树立我省地理界的良好形象作出更加积极的努力。老一辈地理学家的成功实践表明，在科技领域取得进步和成就，不仅要有丰富的知识、创新的思维，还有要崇高的理想、高尚的品格。我们要自觉加强道德自律，潜心做学问、搞科研，真正耐得住寂寞、经得起挫折，勇攀科学高峰。要努力形成良好学风，坚持求实创新、团结协作的态度和献身奉献、淡泊名利的精神，活跃学术思想，鼓励开展健康的学术批评，自觉抵制科学研究中的浮躁、急功近利等不良风气，坚决反对学术不端行为，树立和保持地理科技工作者的良好形象。
2.希望学会改进和丰富活动方式、注重学术质量，拓宽“学术流”、延长“学术链”，积极申报重点学术活动，进一步树立学会的学术权威和鲜明的社会形象。进一步加强与发挥专业委员会的作用，每个专业委员会每年至少组织一次活动。学会工作要适应本学科发展的需要和为省经济发展献计献策，从我省经济社会和科技发展中的热点难点问题出发，突出地理学科优势，开展前瞻性、战略性、综合性研究，加强基础研究，前沿研究，进行高层次、高质量的学术交流和科技合作，形成更多具有重要地理科学价值和研究成呆，更好地为当地政府提供决策咨询、论证、建议和参考，为我省经济社会发展提供智力支持。
进一步加强与主要地理单位合作，争取各地理单位对学会工作的支持。加强与省教研室、省地理教学研究会及各地市地理学会和教研室合作，联合开展学会活动。
积极配合中国地理学会、省科协开展有关奖项的推荐工作。目前主要有两年一次中国地理学会“全国优秀中学地理教育工作者”和“全国青年地理科技奖”，浙江省科协的“浙江省自然科学学术奖”和“浙江省青年科技奖”。建议我会与中国地理学会相对应，每两年评选一次“优秀中学地理教育工作者”，从中为中国地理学会提供候选名单。积极动员会员参与各奖项的评选。
3.希望学会以科学管理为目标，不断巩固发展学会组织，以服务会员为宗旨，切实提高学会凝聚力；探索具有现代化科技社团特点的组织体制和管理模式；加强学会能力建设，提高学会竞争力，建立和完善自立、自强和自律的运行机制。充分发挥地理学会人才荟萃、网络健全的独特优势，充分发挥地理科普工作主要社会力量、学术交流主渠道、国际民间科技交流主代表的重要作用，充分发挥“科技工作者之家”的重要职能，奋力开创学会工作新局面。逐步使学会成为满足党和国家以及地理科技工作者需要、适应社会主义市场经济体制符合科技团体活动规律、具有中国特色、充满生机和活力的现代科技团体。